Сайт о детях

В реанимационном отделении городской детской больницы они обеспечивали роботу аппаратов искусственного дыхания с помощью передвижных генераторов. Реанимация обесточилась через аварию в сети электропередач. В это время под аппаратами искусственной вентиляции легких были шестеро грудных детей. Их жизнь оказалась под угрозой.

К прибытию спасателей врачи делали малышам искусственное дыхание с помощью ручных аппаратов. Двое грудных детей были в критическом состоянии и самостоятельно дышать не могли совсем.

Реанимация оставалась без электричества не больше 10 минут. Передвижные генераторы МЧС работали, пока не восстановилось нормальное электроснабжение в сети. Но родственникам грудных детей эти минуты выдались часами...

Он лучший юный шахматист на континенте и второй в мире… А началось все банально. Загруженные родители включили ребенку компьютер. Потом шахматная школа в Виннице – Илью Нижника привели сюда в 5 лет. Тренеры отвечали отказом родителям, говорили: “мальчуган непоседливый”. Для проверки поставили на доску сами пешки. Илья выиграл.

И буквально окунулся в шахматный мир. За три года достиг показателей кандидата в мастера спорта. Потом мастера ФИДЕ. Детские турниры изменили взрослые соревнования.

Украинские шахматные таланты – на первых ступеньках в книге рекордов Гинеса.

Руслан Пономарьов стал наиболее молодым гроссмейстером мира в 13-ть, Сергей Карякин...

В этом убедились ученики одной из киевских школ. Они решили помочь больным детям, которые лечатся в городском онкологическому диспансере. Деньги на подарки у родителей не просили, заработали самостоятельно, устроили ярмарку на котором продавали изготовленное собственноручно. На заработанное школьники купили онкобольным детям системы для проведения химиотерапии, в отделении говорят, это ощутимая помощь.

Шестиклассницы Лиза и Лера вместе с мамами готовят торт. Именно такой они пекли к благотворительной ярмарке.

Готовили школьники кто что мог – одни печенье, другие – вышивали салфетки, кто-то делал украшения из бисера. Продавали вот так, на школьном дворе....

Дети распределяются на две команды. Выбирается ведущий. Он называет, к примеру, цифру ДВА. Игроки запивают все, что связано с этим числом: два уха, два глаза, две руки, две ноги, два колеса в велосипеде…
Побеждает команда, которая запишет больше всего двоек, троек и так далее.